https://revistaree.org/index.php/ree <p><img src="http://revistaree.org/public/site/images/admin/mesa-de-trabajo-2-b57ad67dee54650b8675a5d99bdd76b0.png" /></p> Editorial Independiente REE es-ES Realidades Educativas Entrelazadas 2954-4572 https://revistaree.org/index.php/ree/article/view/42 <p>La presente investigación tuvo como objetivo principal explorar el fenómeno de la presión social en los adolescentes de Nuevo Laredo, Tamaulipas, México. Los participantes fueron 50 estudiantes de nivel medio y medio superior de ambos sexos de edades de entre 13 y 17 años. Se utilizó un cuestionario para recolectar datos. Se llegó a la conclusión de que, para los adolescentes, es muy común encontrarse con casos donde las personas realizan acciones por el simple hecho de querer quedar bien con una o más personas en específico.&nbsp; Por otro lado, ellos mismos admiten haber obligado o presionado a otros para realizar algo que no es correcto y que en ocasiones llegó a afectar en un corto o largo plazo a la persona víctima. La importancia de este trabajo radica en que visibiliza la presión social como un fenómeno al que se enfrentan los adolescentes. Este estudio representa un punto inicial para el diseño e implementación de acciones que promueven la concientización, la comunicación y el bienestar integral de los adolescentes que experimentan la presión social.</p> Gabriela Ortega Cervantes Patricia Luna Flores Derechos de autor 2026 Gabriela Ortega Cervantes, Patricia Luna Flores https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2026-09-21 2026-09-21 4 1 5 20 10.58400/ree.v4i1.42 https://revistaree.org/index.php/ree/article/view/40 <p>Cintillo legal Vol 4. Núm. 1</p> Ramón Ventura Roque Hernández Derechos de autor 2026 Ramón Ventura Roque Hernández https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2026-09-21 2026-09-21 4 1 10.58400/ree.v4i1.40 https://revistaree.org/index.php/ree/article/view/41 <p>Es un placer darles la bienvenida a un nuevo número de Realidades Educativas Entrelazadas. En esta ocasión, presentamos un trabajo relacionado con el desarrollo integral de los adolescentes y los desafíos que enfrentan en sus espacios de convivencia, particularmente durante una etapa fundamental para la construcción de la identidad, la autoestima y las relaciones sociales. El artículo se titula “Presión social en los adolescentes de nivel medio y medio superior de Nuevo Laredo, Tamaulipas, México” y es de la autoría de Gabriela Ortega Cervantes y Patricia Luna Flores, docentes de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.</p> <p>A través de su investigación, las autoras identificaron que una parte importante de los participantes de su estudio ha experimentado situaciones de presión relacionadas con la necesidad de encajar, ser aceptados o responder a las expectativas de sus grupos de pertenencia. También se reconocen consecuencias vinculadas con la autoestima, la interacción social y el bienestar emocional.</p> <p>El trabajo destaca que la adolescencia es una etapa de constantes transformaciones físicas, psicológicas y sociales, en la que la familia, la escuela y la comunidad desempeñan un papel esencial. Por ello, se subraya la importancia de fortalecer la comunicación, la confianza y el acompañamiento de adultos y especialistas, con el fin de brindar herramientas a los jóvenes para enfrentar de manera asertiva las influencias negativas de su entorno.</p> <p>Este artículo invita a reflexionar sobre la necesidad de escuchar y comprender a los adolescentes, así como de promover ambientes seguros que les permitan desarrollar su identidad sin renunciar a sus valores, gustos o convicciones. Esperamos que su contenido sea de interés para docentes, familias, estudiantes, orientadores y todas las personas comprometidas con la formación y el bienestar de las nuevas generaciones.</p> <p>Invitamos a nuestra comunidad académica a enviar sus propuestas para próximas ediciones y a continuar fortaleciendo esta revista como un espacio de reflexión y en torno a los desafíos educativos y sociales contemporáneos.</p> <p>El equipo editorial de “Realidades Educativas Entrelazadas”.</p> Ramón Ventura Roque Hernández Derechos de autor 2026 Ramón Ventura Roque Hernández https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2026-09-21 2026-09-21 4 1 10.58400/ree.v4i1.41