Editorial

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.58400/ree.vi1.3

Resumen

Hoy nace la revista “Realidades Educativas Entrelazadas”, que periódicamente estará publicando artículos de investigación y
divulgación para la comunidad docente e investigadora. El nombre está inspirado por el pensamiento complejo de
Edgar Morin. La educación de hoy no puede concebirse aislada de otras áreas, ya que es un entramado de
realidades en donde inciden dimensiones personales, sociales y planetarias. De ahí que las realidades educativas
se entrelazan y se enriquecen todo el tiempo.

En este número se presentan dos artículos relacionados con la educación superior durante la pandemia y la nueva normalidad.
Primero, el Maestro José Alfredo Medrano Vázquez expone sus experiencias como docente universitario de programación informática durante el confinamiento. Después, los Maestros Abraham Esquivel Salas y Daniel Arredondo Salcedo comparten los detalles de una herramienta tecnológica para la educación ubicua que están utilizando durante la nueva normalidad. Además, en la columna “Docencia e investigación entrelazadas”, el Dr. Ramón Ventura Roque Hernández aborda el software estadístico, su importancia y algunas opciones gratuitas para la enseñanza y la investigación.


Esperamos que sea de su agrado este primer número de la revista “Realidades Educativas Entrelazadas”. Recibiremos sus
comentarios y aportaciones al correo electrónico: publicaciones [arroba] revistaree [punto] com


Atentamente,
El equipo editorial.

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Publicado

2022-11-04